S Séverine Sifer
Qui suis-je

Enseigner, c'est transmettre bien plus que des savoirs.

Je m'appelle Séverine Sifer. Enseignante certifiée de l'Éducation Nationale, titulaire d'un Master en physique des matériaux obtenu à l'Institut Galilée, j'ai accompagné des centaines d'élèves au fil de quinze années d'enseignement.

J'ai créé Un Prof Dans Ta Poche avec une conviction simple : chaque enfant a du potentiel. Mon rôle est de l'aider à le révéler — par la méthode, la confiance, et un accompagnement humain et exigeant.

Mon parcours

Quinze années au service de la réussite scolaire

  1. Aujourd'hui

    Un Prof Dans Ta Poche

    Soutien scolaire à domicile, stages intensifs, accompagnement refus / phobie scolaire et coaching scolaire en Charente-Maritime.

  2. 15 ans

    Enseignante certifiée Éducation Nationale

    Quinze années à enseigner les sciences à tous les âges : de la toute petite section de maternelle jusqu'aux étudiants de BTS MECP (Métiers de la Chimie), en passant par le collège et le lycée.

  3. Diplôme

    Master en physique des matériaux

    Obtenu à l'Institut Galilée (Université Sorbonne Paris Nord). Une solide formation scientifique au service de la pédagogie.

  4. +300

    Élèves accompagnés

    Du primaire au lycée, en cours individuels comme en petit groupe, en suivi régulier comme en stages intensifs.

" La pédagogie ne se résume pas à expliquer. C'est créer les conditions pour qu'un élève ose, essaie, se trompe, et finisse par comprendre par lui-même.
— Ma philosophie
Ce qui me guide

Trois valeurs au cœur de mon enseignement

🌱

Bienveillance exigeante

Mettre l'élève en confiance, sans rien lâcher sur la rigueur. C'est en se sentant en sécurité qu'on prend des risques intellectuels.

🧭

Méthode & autonomie

Donner des outils transposables : organiser ses idées, structurer une rédaction, comprendre une consigne. Apprendre à apprendre.

Sur mesure

Chaque élève est unique. Mon accompagnement s'adapte à son rythme, ses blocages et ses ambitions — pas l'inverse.

Ma conviction

Les difficultés scolaires sont rarement définitives.

Ce qui ressemble à un blocage est presque toujours une question d'angle, de méthode ou de confiance. Avec le bon accompagnement, et un peu de persévérance, les progrès viennent — et avec eux, le plaisir d'apprendre.

Faisons connaissance

Et si on en discutait directement ?

Le meilleur moyen de savoir si on peut bien travailler ensemble, c'est encore de se parler.